En el video «Documental que indaga en
los orígenes de las primeras experiencias de alfabetización y educación popular
de Paulo Freire. Casi 20 años después de su realización en Angicos (RN)>>,se
pueden apreciar aún la vigencia de los grandes pensamientos e ideas de este educador
con respecto a la educación.
En el vídeo se inicia relatando algunos datos biográficos de paulo Freire.,
así mismo, narra cómo surge su preocupación con respecto a la educación
brasilera, por lo cual comenzó a restablecer programas para alfabetizar a personas
que no pudieron tener acceso a una educación. Como en Angicos donde se
alfabetizó a personas mayores, los cuales tenían prohibido educarse.
Freire colocó al oprimido en la historia, dándoles a
estos, algunos pilares:
- Ser curiosos para buscar más allá de lo que tenemos a la mano. Leer el mundo.
- Los temas deben ser innovadores, palabras generadoras.
- La problematización, momento culminante del método freiriano.
En “Jaguaquara Escola Rural”, como en otros lugares han
tomado como modelo a Freire, el cual, involucrar a la gente del pueblo en una
educación para su vida. Educar no es depositar conocimientos, sino generar
actividades prácticas que refuercen lo nuevo.
Las hijas Freire, mencionan que su padre era ordenado,
juguetón, que era frágil y sentía mucho las cosas del mundo; pero también duro
cuando era necesario
Paulo Freire a logrado resaltar en los tiempo, debido a
sus grandes aportes, aunque inicialmente estaban dirigidos a la educación del
oprimido.
- Aprender a aprender
- A convivir
- A ser
- Aprender a hacer.
Aparece una institución “Paulo Freire na Saúde”, en la que
se forma un círculo en donde estudiaran la patología social, la pedagogía
problematizadora y lo planteado por Freire. En la que se habla de su obra la
Pedagogía del oprimido que tiene en cuenta, el papel de la música y el papel de
la ecología en el proceso de educación.
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